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荊楚網（湖北日報網）訊（記者林杉 通訊員陳泓語）10月24日，江夏區第一初級中學張勛和名師工作室開展專題教研活動，圍繞課堂評價、教研規劃與教師發展進行深入交流，推動初中物理課堂教學質量提升。

活動中，工作室成員對趙鑫老師執教的《串、并聯電路中電壓的規律》一課展開評課。李津老師表示，該課運用信息數字化手段，實現師生高效互動，并通過虛擬實驗室讓學生動手操作、沉浸體驗，體現“數字化賦能課堂提質”的理念。張勛和老師從學科核心素養出發，建議課堂教學應突出重點，避免面面俱到，強調在真實實驗環境中開展小組合作，以培養學生思維能力。

隨后，張勛和老師部署下一階段教研計劃，明確三大方向：推進論文寫作，推動教師從日常教學中提煉研究問題；深化課題研究，注重選題精準與開題規范；打磨常態課堂，以公開課標準設計日常教學，促進教師專業成長。

副校長李紅星在指導中鼓勵青年教師珍惜平臺機遇，主動學習名師成長路徑，提升業務能力。他提出，教學應做到化難為易，并勉勵青年教師勇于超越，實現專業發展快速提升。

參與老師紛紛表示，此次教研活動為工作室后續工作指明方向，為教師專業成長搭建交流平臺，將有力推動學校物理學科教學質量整體提升。【責任編輯:何鵬】