媽媽帶著小男孩進(jìn)女廁所，這樣的情況在生活中挺常見(jiàn)。一方面，是單獨(dú)帶男孩出門(mén)的媽媽們確實(shí)存在現(xiàn)實(shí)困難;另一方面，同時(shí)如廁的女性們對(duì)此則會(huì)多少感到別扭。僅最近半年，“如何看待媽媽帶男童進(jìn)女廁”等同類話題就數(shù)次登上熱搜，一次次引發(fā)激烈討論。

事實(shí)上，解決這一問(wèn)題的親子洗手間，在武漢出現(xiàn)也有幾年了。近一周來(lái)，極目新聞?dòng)浾邔ｉT(mén)探訪了武漢多個(gè)核心商圈的洗手間，發(fā)現(xiàn)親子洗手間的數(shù)量仍明顯不足。就算設(shè)置到位的親子洗手間，也因?yàn)榉N種原因而顯得有些尷尬。

探訪

親子洗手間不足 市民知曉率不高

對(duì)于城市居民來(lái)說(shuō)，遛娃最喜歡去的地方就是商圈。近一周來(lái)，極目新聞?dòng)浾咛皆L了武漢中心城區(qū)的光谷、中南、徐東、江漢路、航空路、竹葉海等商圈，發(fā)現(xiàn)配備親子洗手間的商圈不足三成。它們的名稱也多種多樣，有的叫“家庭衛(wèi)生間”，有的叫“家庭洗手間”，有的叫“第三衛(wèi)生間”。還有的只有圖標(biāo)，比如母與子的圖形。

這些親子洗手間的面積、配置各不相同。楚河漢街的親子洗手間硬件條件較好，不僅面積寬敞，還有兒童裝飾，配有兒童款的站式小便池、坐式小馬桶和帶門(mén)的小隔間，并按兒童身高設(shè)置了洗手池和鏡子。薈聚中心的親子洗手間合并了親子、母嬰等需求，設(shè)有童車停放區(qū)、哺乳區(qū)、換尿布操作臺(tái)、兒童用的站式小便池和坐式小馬桶，洗手臺(tái)還有成人、兒童兩種高度。

按2016年住建部新修訂的《城市公共廁所設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》要求，城市中一類公廁須有第三衛(wèi)生間。而商業(yè)區(qū)、重要公共設(shè)施、重要交通客運(yùn)設(shè)施區(qū)域、公共綠地的公廁，都屬于一類。

但記者探訪發(fā)現(xiàn)，很多市民沒(méi)有注意到除男女廁所外的第三衛(wèi)生間，也不知道它的具體用途。

“家庭衛(wèi)生間，沒(méi)用過(guò)。”市民楊女士告訴記者。她每個(gè)周末都會(huì)帶兒子逛商場(chǎng)，看到過(guò)母嬰室，但沒(méi)注意到親子洗手間。“除了男女廁所，有時(shí)也見(jiàn)過(guò)第三個(gè)廁所，但不知道是干什么用的。”楊女士說(shuō)。

大部分商圈目前還未能將親子洗手間作為標(biāo)配，只能在部分樓層或普通衛(wèi)生間的部分區(qū)域設(shè)置。這種配置上的不確定性，也造成了市民對(duì)它的了解不足。

觀察

記者蹲守一小時(shí) 多數(shù)母子進(jìn)女廁

上周末，記者在楚河漢街一處洗手間的休息區(qū)蹲守。1小時(shí)內(nèi)，有7位媽媽帶著3-6歲不等的男童來(lái)上廁所，其中6位媽媽將男童帶進(jìn)了女廁，僅一位媽媽使用了親子洗手間。

明明有設(shè)計(jì)可愛(ài)、設(shè)施齊全的親子洗手間，為什么媽媽們不用?記者表明身份后，3位媽媽接受采訪并陳述了理由。

帶著3歲兒子的李女士表示，她的兒子年齡還蠻小，進(jìn)一下女廁所應(yīng)該不要緊，等他大一點(diǎn)就會(huì)用親子洗手間。

帶著6歲兒子的胡女士不好意思地說(shuō)，其實(shí)是她自己要上廁所，但是這里人來(lái)人往，她不敢把兒子單獨(dú)留在外面，只好帶他進(jìn)了女廁。

帶著4歲兒子的陳女士表示，她本來(lái)想帶兒子去親子洗手間，但它是半開(kāi)放式的。“你看，它的墻只有半人高，外面這么多人來(lái)來(lái)去去的，要伢當(dāng)著這多人上廁所，我覺(jué)得還不如帶他到女廁所。”陳女士說(shuō)。

問(wèn)題

設(shè)計(jì)配置存短板 大大影響使用率

記者探訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，目前已有的親子洗手間中，有些不能滿足大人、孩子同時(shí)如廁的需求。對(duì)于單獨(dú)帶孩子出門(mén)的媽媽們來(lái)說(shuō)，如果自己也要上廁所，將兒子帶進(jìn)女廁所，顯然更方便、更安全。

部分親子洗手間在設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上也存在不足。比如，有的環(huán)境不夠私密，有的位置偏僻或距成人洗手間較遠(yuǎn)等。

一名保潔人員告訴記者，她負(fù)責(zé)的責(zé)任范圍內(nèi)就有親子洗手間，但使用的人不多。因?yàn)橛H子洗手間通常設(shè)計(jì)為供一個(gè)家庭使用，人少時(shí)往往空著，人多時(shí)又不夠用。“小伢上廁所哪能等咧?所以如果已經(jīng)有人在用，大人就會(huì)帶伢去女廁所。”保潔員說(shuō)。

還有一些母嬰室兼具親子洗手間的功能。比如金禾中心的母嬰室十分寬敞，內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間，但由于外面只有母嬰室的指示牌，非哺乳期的媽媽們很少進(jìn)來(lái)。住在附近的劉女士說(shuō)，她以前不知道該母嬰室有這些設(shè)施，還是刷媽媽群才得知的，之后才偶爾帶兒子進(jìn)來(lái)使用。

雖然發(fā)現(xiàn)了母嬰室的新用途，但劉女士表示，她不會(huì)主動(dòng)探尋其他地方的母嬰室。“大部分母嬰室只提供換尿片、哺乳的功能，條件這么好的不多。而且，哺乳的媽媽們更需要母嬰室，我們不應(yīng)該跟她們搶資源。”劉女士說(shuō)。

反應(yīng)

女孩家長(zhǎng)反對(duì)多 男孩家長(zhǎng)分歧大

女廁所出現(xiàn)男孩，廁所里的女性能接受嗎?記者隨機(jī)采訪了20位單獨(dú)上廁所的女性，她們都表示，曾在女廁所遇到過(guò)小男孩。其中，11人表示“雖然不舒服，但也沒(méi)辦法”;4人表示“震驚并且會(huì)生氣”;2人表示曾直接向男孩的媽媽表達(dá)不滿;3人表示要視男孩的年齡而定，“那種五六歲甚至更大的，肯定不能接受。”

記者查看網(wǎng)上的相關(guān)熱議發(fā)現(xiàn)，女性對(duì)這一現(xiàn)象的包容度，不僅著眼于男孩進(jìn)女廁所的行為本身，有的更看重孩子的表現(xiàn)和家長(zhǎng)的態(tài)度。有網(wǎng)友稱，有小男孩從門(mén)縫偷看她上廁所;有網(wǎng)友對(duì)一些男孩在女廁所大聲吵嚷、拍門(mén)等行為“不能忍”……這些“熊孩子”會(huì)讓她們失去包容的欲望，而家長(zhǎng)的縱容更讓她們氣憤。如果家長(zhǎng)能主動(dòng)規(guī)范孩子的行為，比如讓他們不要四處亂跑、保持安靜，多數(shù)女性也愿意理解媽媽們的不易，接納空間上的讓度。

對(duì)于男孩上女廁所，女孩的媽媽們態(tài)度更為鮮明強(qiáng)烈。“從小我就告訴女兒，男女有別，上廁所要看清楚標(biāo)牌，不要走錯(cuò)。結(jié)果倒好，女廁所里動(dòng)不動(dòng)就進(jìn)來(lái)個(gè)男孩。”一位媽媽說(shuō)。希望武漢盡快普及親子洗手間，讓它成為公共設(shè)施的標(biāo)配。

而男孩家長(zhǎng)的態(tài)度，出現(xiàn)了兩極分化。一些有兒子的媽媽表示，就算看到了親子洗手間，仍然會(huì)帶年幼的兒子進(jìn)女廁所。一位媽媽說(shuō)：“一個(gè)人帶伢出門(mén)蠻累的，有好多事要操心，顧不過(guò)來(lái)去試這些新東西。”

另一些男孩的媽媽則表示，她們?yōu)榱私鉀Q孩子在外上廁所的問(wèn)題操碎了心。6歲男童的媽媽“魚(yú)丸”說(shuō)：“兒子4歲后，堅(jiān)決不肯再進(jìn)女廁所了。如果找不到親子洗手間，就只能讓他自己去男廁所，我守在門(mén)口，很尷尬。”

專家觀點(diǎn)

男童屢進(jìn)女廁 或致性別混淆

男童進(jìn)女廁問(wèn)題引發(fā)的熱議，不僅涉及這一行為本身，還包括習(xí)慣訓(xùn)練、心理健康等多個(gè)方面。

親子洗手間的周轉(zhuǎn)時(shí)間，往往比普通洗手間長(zhǎng)。因此，有媽媽表示，由于小孩“不能憋”,所以遇到親子洗手間需要排隊(duì)時(shí)，她會(huì)帶兒子去女廁所。

對(duì)此，武漢兒童醫(yī)院腎內(nèi)科主任王筱雯表示，有尿意當(dāng)然最好不憋，但是也不至于幾分鐘都忍不了。家長(zhǎng)心疼孩子的心情可以理解，但膀胱本身有一定的彈性空間，正常情況下，偶爾等幾分鐘也不會(huì)有什么問(wèn)題。

另一類爭(zhēng)執(zhí)集中在性別教育和心理健康方面。男童出入女廁所，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致性別混淆、會(huì)不會(huì)影響他們的心理健康、會(huì)不會(huì)引起成年后的行為偏差?有人認(rèn)為，那么小的男孩根本無(wú)所謂;也有人覺(jué)得，現(xiàn)在的孩子更早熟，這一問(wèn)題必須嚴(yán)肅對(duì)待。

湖北省婦幼保健院兒保科主任汪鴻對(duì)此表示：“性別是社會(huì)屬性的一種，孩子對(duì)自己有性別的辨識(shí)和行為，對(duì)今后的生活和工作影響很大。因此，性別意識(shí)的養(yǎng)成是非常重要的。一些研究發(fā)現(xiàn)，1歲半到2歲之間，有些孩子已經(jīng)會(huì)使用‘男’‘女’這類詞匯。1歲半以上的孩子自主選擇玩具時(shí)，已經(jīng)存在男、女的不同，比如男孩會(huì)選擇汽車、飛機(jī)，女孩更喜歡裙子、娃娃。一般而言，2歲的孩子使用‘男’‘女’概念時(shí)，不僅僅是一個(gè)名稱，而是已經(jīng)有了種類的劃分意識(shí)，雖然還比較簡(jiǎn)單片面，但語(yǔ)言發(fā)展與思想和思維分類的功能有明顯關(guān)系，所以，2歲的孩子就已經(jīng)有了性別意識(shí)。”

汪鴻也遇到過(guò)男孩進(jìn)女廁所的情況，她發(fā)現(xiàn)，孩子和當(dāng)時(shí)在廁所的女性都有些別扭。她說(shuō)：“所以，即便是小孩子，也要建立性別意識(shí)，家長(zhǎng)和社會(huì)都要為此做出更多努力。如果不能給孩子一個(gè)穩(wěn)定的性別意識(shí)觀念，可能對(duì)他們未來(lái)的行為產(chǎn)生一定影響。醫(yī)學(xué)上有一些性別意識(shí)錯(cuò)亂的病例，這對(duì)患者和家庭、周圍環(huán)境都是不利的。”

多位專家呼吁，隨著社會(huì)不斷進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，親子洗手間越來(lái)越成為一種“剛需”，希望武漢加速普及。專家們還建議家有男寶的家長(zhǎng)們，更多地接受、使用現(xiàn)有的親子洗手間。只有使用的人多起來(lái)，親子洗手間的數(shù)量和品質(zhì)才會(huì)有更多提升，也才能讓更多孩子和家庭受益。（記者 陳凌燕 通訊員 黃潔瑩 高琛琛）