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為幫助學(xué)生增強(qiáng)法治觀念，明確人生目標(biāo)，提升生涯規(guī)劃意識(shí)，3月14日，安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)（下稱附中）德育處副主任謝莉帶領(lǐng)高一部分師生走進(jìn)鏡湖區(qū)人民法院，開展職業(yè)生涯體驗(yàn)和法治教育活動(dòng)。這也是附中第九屆心理健康·生涯規(guī)劃節(jié)的系列活動(dòng)之一。

附中師生一行受到鏡湖區(qū)人民法院的熱情接待。在講解員的引領(lǐng)下，師生們先后參觀了法院的訴訟服務(wù)中心、調(diào)解中心、立案大廳、科技法庭、綜合審判庭等場(chǎng)所。在1號(hào)大法庭，大家認(rèn)真聆聽法院干警對(duì)科技法庭的介紹，深入了解了云上法庭和語音轉(zhuǎn)寫等科技在司法工作中的應(yīng)用，切身感受到智慧法院的建設(shè)成果。工作人員的耐心講解，讓同學(xué)們對(duì)法院工作有了更加直觀的了解，感受到法律的威嚴(yán)和使命的神圣，加深了學(xué)生對(duì)法院相關(guān)職業(yè)的認(rèn)識(shí)。

在模擬庭審現(xiàn)場(chǎng)，“現(xiàn)在開庭！”法槌落下，一場(chǎng)由高中生角色扮演的模擬法庭開庭了。同學(xué)們穿上定制的服裝，分別扮演“審判長”“審判員”“書記員”“公訴人”“辯護(hù)人”“法警”六大角色，完整演繹了法庭準(zhǔn)備、法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人陳述、公開宣判等庭審過程。庭審中，公訴人義正詞嚴(yán)，辯護(hù)人據(jù)理力爭、思維縝密，審判員細(xì)心詢問、公正嚴(yán)明，整個(gè)庭審有條不紊，還原了一個(gè)真實(shí)嚴(yán)肅的法庭現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诔两襟w驗(yàn)中深入了解法律行業(yè)的同時(shí)，也了解法徽、法槌、法袍背后的含義和作用，接受了一次生動(dòng)、深刻的法治教育。

模擬庭審結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)法庭席位布置、各類人員職責(zé)充滿好奇，積極踴躍交流提問。對(duì)于同學(xué)們的提問，法院干警一一耐心解答。

新高考的實(shí)施，對(duì)高中生的生涯意識(shí)和個(gè)性發(fā)展提出了更高的要求。附中近年來積極落實(shí)學(xué)生生涯規(guī)劃教育，構(gòu)建基于核心素養(yǎng)的生涯規(guī)劃校本課程。本次活動(dòng)也正是學(xué)校立項(xiàng)的蕪湖市特色校本課程建設(shè)項(xiàng)目“基于核心素養(yǎng)的普通高中生涯規(guī)劃指導(dǎo)校本課程的開發(fā)與研究”活動(dòng)課程之一，它搭建了高中生學(xué)業(yè)與職業(yè)的橋梁，打破了校園傳統(tǒng)課程的模式，將幫助學(xué)生將所學(xué)的生涯規(guī)劃課程和實(shí)踐緊密結(jié)合，以培養(yǎng)職業(yè)興趣，展望職業(yè)前景，樹立正確的生涯目標(biāo)，成長為更好的自己！（謝莉、李居旖）